つい先日、相変わらず朝のお支度ができない年長さんのわが子を
がっつり怒ってしまったことに反省。
と言うのも伝え方が相手(幼稚園児)にわかりずらかった。
さらに、我が子の個性として、興味のないことや目的を感じられない事には、全く記憶力やら集中力がまったく発揮できないわが子の個性を受け止めきれていなかった。
この2つを反省して、
朝のお支度チェック表を作成し、
毎日チェックさせること2日間。
初日から完璧な仕上がりをみせた…
苦手なことややりたくないことは、
システマティックに習慣化させていくことがいいらしい。
精神論で、やればできると 言っても…ね。
というところです。